RELAÇÃO ENTRE ESTILOS PARENTAIS E A IDEAÇÃO SUICIDA EM PRÉ-VESTIBULANDOS

Resumo

O estudo realizado teve como objetivo compreender as diferentes influências que os estilos parentais possuem na vida de pré-vestibulandos e de que forma e intensidade acabam se relacionando com a potencialização de ideações suicidas neste grupo, de forma a expor como os estilos parentais atuam na vida das pessoas e qual estilo é capaz de interferir na saúde do indivíduo, a partir de sua relação com a chegada e manutenção de ideações suicidas. Participaram da pesquisa 30 alunos, sendo 7 do período noturno e 23 do período matutino, dos quais, aproximadamente 56,66% pertence ao sexo feminino e 43,44% ao sexo masculino, com idade mínima de 18 anos e máxima de 28 anos (M = 19,30; DP = 1,96). Todos da mesma instituição de ensino. Os instrumentos utilizados foram: uma adaptação do Questionário de Impulso, Auto – Dano e Ideação Suicida na Adolescência – QIAIS-A e Escala de Estilos Parentais. A partir dos resultados obtidos, identificou-se que o grupo do sexo feminino mostrou maior propensão a comportamentos de auto dano e ideação suicida. Também foi constatado que pais e mães representaram o estilo autoritativo no grupo masculino, entretanto, no grupo feminino se encontra em situação de maior cobrança e exigência, visto que neste grupo, o pai representou o estilo autoritário. As autoras chegaram à conclusão de que há relação entre estilo parental e ideação suicida, pois foi possível verificar que o estilo parental autoritário se mostrou somente no grupo do sexo feminino, ou seja, aquele que apresentou maior propensão a comportamentos de auto dano e ideação suicida.