Relation school and family

a partnership proposal

Abstract

Cuando los profesores relatan que la causa de “la familia no estar bien”, influencia el desarrollo de los alumnos en la escuela, están, sin duda, imbuidos de la razón. Pero solamente diagnosticar las dificultades de los padres, causa el mayor alejamiento de la familia, porque los especialistas en educación son los profesores. La interacción es unicamente la relación cooperación entre la familia y la escuela, lo que lleva a la implicatión de uno ponerse en la situación del outro, y no tan solamente en el cambio de ideas o favores, como aquella muy conocida, del padre que lleva a la escuela una contribuición mensual en dinero o la ayuda con comida en las festividades. Es el propósito que esa interacción se construya a través de una intervención planteada y que las personas tengan la conciencia de que la escuela puede crear espacio de reflexión y experiencia de vida en la comunidad educativa, haciendo que empiece a funcionar lo más importante que es la aproximación de las dos instituciones. Entonces, es muy grande la necesidad de que los educadores tengan momentos de reflexión y asi que esa relación pueda ser reconstruida.