v. 12 n. 1 (2010): Educação, Cultura e Sociedade

Artigos

• A NECESSÁRIA HISTORICIZAÇÃO DO ENSINO DA MATEMÁTICA

  Maria Ester de Siqueira Rossin SARTORI, Elisabeth Adorno de ARAÚJO

  7-23

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• E-LEARNING UMA OPÇÃO DE FORMAÇÃO DA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA

  Maurício Tadeu TEIXEIRA, Péricles Aníbal de CARVALHO, Rodrigo Alves dos SANTOS, Maria Ângela LOURENÇONI

  24-40

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• TUTORIA NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA

  Eliana David LEÃO

  40-49

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• A DOCÊNCIA NA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO E A PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR

  Valéria Bastelli PAGNAN

  50-61

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• EDUCAÇÃO DE SURDOS E LIBRAS POSSÍVEIS CAMINHOS PARA A INCLUSÃO NA UNIVERSIDADE

  Vanessa Regina de Oliveira MARTINS, Rita de Cássia FLORIANO

  62-75

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• A SEMIOLOGIA E LEITURA DE IMAGEM NA RELAÇÃO ENSINOAPRENDIZAGEM

  Maria Angela LOURENÇONI

  76-94

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• PERÍODOS SENSÍVEIS PARA O DESENVOLVIMENTO DA FORÇA E SUA CARACTERÍSTICA DE MANIFESTAÇÃO EM JOGADORES DE FUTEBOL

  Heleno Luiz da SILVA JUNIOR, Sabrina Toffoli LEITE

  95-104

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• A INFLUÊNCIA DO TRABALHO DE MANTEGNA NA OBRA DE VELÁZQUEZ

  Rodrigo Gontijo de ALVARENGA, Ricardo Ferreira ARANTES

  105-121

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• CONTRIBUIÇÕES DOS PROJETOS DE EXTENSÃO PARA ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

  Anterita Cristina de Sousa, Inês Regina WAITZ

  122-144

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